Bon. Je me r\u00e9signe d\u00e9finitivement<\/b> (hum… je parle peut-\u00eatre un peu vite; disons, r\u00e9solument<\/i>, ce sera plus prudent) \u00e0 \u00e9crire quelque chose chaque jour<\/b>, peu importe la nature de ce que j’\u00e9cris. <\/p>\n
L’objectif, apr\u00e8s tout, c’est d’\u00e9crire quelque chose<\/b>; que ce soit dr\u00f4le, intelligent, instructif, po\u00e9tique, revendicatif, stupide ou autre.<\/p>\n
Mais pourquoi se r\u00e9signer<\/i>? Je choisis<\/i>, tout simplement. J’aime \u00e9crire toutes sortes de choses<\/b>, justement.<\/p>\n Eh oui! J’ai \u00e9crit tellement de choses dans ma vie… (Oh l\u00e0, l\u00e0! \u00c7a sent la confidence…)<\/p>\n Non, mais je veux dire… <\/p>\n Ah pis! Je vous raconte ma vie. (Parce que c’est mon<\/i> blogue.)<\/p>\n Je vous raconte ma vie sous l’angle de l’\u00e9crit, bien s\u00fbr.<\/p>\n Euh… Bon. \u00c7a commence avec quoi? Aussi loin que je me rappelle… J’ai commenc\u00e9 par \u00e9crire des chansons (on aurait pu dire des po\u00e8mes<\/i>, mais la musique venait d\u00e9j\u00e0 avec). Du temps o\u00f9 je chantais dans une chorale, sans doute.<\/p>\n L’une d’elle (c’\u00e9tait peut-\u00eatre la seule dont je me souvienne), c’\u00e9tait une chanson de St-Valentin<\/b>. Eh oui! J’\u00e9tais en quoi… 5e ann\u00e9e? Ben oui! Une chanson de St-Valentin. Il \u00e9tait temps, non? Vous en connaissez beaucoup de chansons pour un 14 f\u00e9vrier? <\/p>\n Ne me demandez pas les paroles exactes. Je me souviens que \u00e7a commen\u00e7ait par \u00d4 cher cupidon…<\/i> et que \u00e7a finissait par …l’amour et l’amiti\u00e9<\/i>. <\/p>\n Je suis s\u00e9rieux, l\u00e0! Avouez que c’est cute<\/i>. J’avais 10 ans (\u00e0 peu pr\u00e8s). Bien s\u00fbr, \u00e7a vous prend un peu d’imagination pour trouver ce qui se trouve entre les deux, mais quand m\u00eame : 10 ans! Je l’avais chant\u00e9 \u00e0 l’\u00e9cole avec une voix d’alto. Public en d\u00e9lire.<\/p>\n Quoi d’autre?<\/p>\n J’ai \u00e9crit des histoires de science fiction. \u00c9lectropolis<\/i>. Un projet de roman qui a malheureusement avort\u00e9. C’est trop long \u00e0 d\u00e9crire. Et c’\u00e9tait probablement trop long \u00e0 \u00e9crire<\/i>, d’ailleurs. C’\u00e9tait au secondaire, cette fois-ci, et \u00e7a m’a suivi jusqu’au c\u00e9gep. L’histoire de ma vie au secondaire en est teint\u00e9e. Jusque dans l’album des finissants, et apr\u00e8s plusieurs pupitres gribouill\u00e9s. Ah! Nostalgie…<\/p>\n D’ailleurs, j’aimerais bien r\u00e9\u00e9crire des histoires de SF un jour. \u00c7a viendra peut-\u00eatre.<\/p>\n Quoi d’autre?<\/p>\n J’ai \u00e9crit des articles, des lettres, des chroniques, des contenus web, des guides d’utilisation, des travaux d’\u00e9cole (bien oui, comme tout le monde); des trucs s\u00e9rieux, des trucs humoristiques, du n’importe quoi. Beaucoup de courriels et de messages sur les forums de discussion, incluant les commentaires. C’est pratique de pouvoir \u00e9crire.<\/p>\n Ah! Tiens. Un souvenir. Le meilleur investissement de ma vie (dis-je avec beaucoup d’exag\u00e9ration) : un cours de dactylo<\/i> au secondaire. Bon, \u00e7a s’appelait probablement initiation au clavier<\/i>, en sachant tr\u00e8s bien que la machine \u00e0 \u00e9crire<\/b> allait \u00e9ventuellement dispara\u00eetre au profit du clavier d’ordinateur, mais n’emp\u00eache : le cours se donnait sur un clavier QWERTY typique, que j’utilise encore aujourd’hui.<\/p>\n Ce cours m’a sans doute sauv\u00e9 des heures de travail. Je sais o\u00f9 placer mes doigts et je connais mes touches \u00e0 peu pr\u00e8s par c\u0153ur. Je ne passe pas (encore) mes journ\u00e9es \u00e0 \u00e9crire, et je tape moins rapidement qu’une secr\u00e9taire, mais je peux dire que je sais taper. <\/p>\n D’ailleurs, je me serais sans doute tap\u00e9 sur les doigts<\/i> de ne pas avoir pris ces cours, o\u00f9 j’ai appris \u00e0 la dure<\/i> (preuve : il fallait taper fort sur les touches; disons que \u00e7a prenait la touche<\/i> pour \u00e7a). <\/p>\n La suite plus tard.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Bon. 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